Estudantes da rede municipal de Massapê do Piauí se destacam nos resultados do SAEPI 2025

18 de junho de 2026 Redação Portal Saiba Mais

A Prefeitura de Massapê do Piauí, por meio da Secretaria Municipal de Educação, divulgou os resultados dos estudantes que obtiveram os melhores desempenhos no Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (SAEPI) 2025. O reconhecimento contempla alunos da Escola Municipal João Manoel da Costa e da Escola Municipal Manoel Joaquim de Carvalho, que alcançaram destaque nas avaliações de Língua Portuguesa e Matemática.

O SAEPI é uma avaliação externa que acompanha o desenvolvimento das habilidades e competências dos estudantes da rede pública de ensino. Os resultados permitem analisar o desempenho escolar em diferentes etapas da educação básica e fornecem informações que auxiliam no planejamento das ações pedagógicas desenvolvidas pelas escolas e pela rede municipal de ensino.

Na Escola Municipal João Manoel da Costa, estudantes do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental alcançaram resultados expressivos, com diversos alunos classificados nos padrões de desempenho Avançado e Adequado. Entre os destaques estão estudantes do 2º ano, que registraram proficiências superiores a 800 pontos em Língua Portuguesa, além de resultados avançados em Matemática. Também obtiveram destaque alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, evidenciando o desenvolvimento das habilidades avaliadas pelo sistema.

Já na Escola Municipal Manoel Joaquim de Carvalho, estudantes do 2º ao 9º ano também apresentaram desempenhos relevantes. No 2º ano, alunos alcançaram proficiências superiores a 790 pontos em Língua Portuguesa e mais de 700 pontos em Matemática, sendo classificados no padrão de desempenho Avançado. Nos anos seguintes, estudantes dos 5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos registraram resultados nos níveis Avançado, Adequado e Básico, refletindo o acompanhamento contínuo realizado ao longo do processo de ensino e aprendizagem.

A divulgação dos resultados reconhece o empenho dos estudantes e evidencia o trabalho desenvolvido por professores, gestores e equipes pedagógicas das unidades escolares. Os dados também demonstram a participação das famílias no acompanhamento da trajetória escolar dos alunos, contribuindo para o desenvolvimento educacional ao longo do ano letivo.