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Patos do Piauí realiza III Seminário Municipal do PPAIC

Encontro destacou a importância da equidade na alfabetização e valorizou boas práticas desenvolvidas nas escolas 

Na última sexta-feira (29 de agosto), a Câmara Municipal de Patos do Piauí recebeu o III Seminário Municipal do PPAIC – Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa, promovido pela Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação.

Com o tema “Alfabetização com equidade: boas práticas para ensinar todos e cada um”, o evento reuniu professores, gestores escolares, autoridades locais e regionais, além de alunos, para refletir sobre o papel da equidade no processo de alfabetização.

O encontro teve como objetivo reconhecer as desigualdades que impactam a aprendizagem e valorizar práticas pedagógicas sensíveis às diversidades, reafirmando o compromisso coletivo com a educação de qualidade.

A secretária municipal de Educação, Sueli Carvalho, abriu o seminário destacando o valor da troca de experiências entre profissionais:

“Este é um momento de grande importância para a educação do nosso município, onde reunimos profissionais comprometidos para compartilhar práticas que dão certo e fortalecer o nosso compromisso coletivo com a aprendizagem de nossas crianças. O PPAIC tem nos proporcionado momentos como este, onde aprendemos sempre mais e nos inspiramos com as experiências dos colegas.”

A coordenadora municipal do PPAIC, Eliane Reis, emocionou-se ao falar sobre a realização do evento e expressou sua gratidão:

“Estamos realizando este seminário com o coração cheio de gratidão e esperança. Agradeço a Deus pela oportunidade de estarmos juntos neste dia, celebrando conquistas e refletindo sobre os desafios que ainda temos pela frente. Registro meu reconhecimento aos gestores, coordenadores e, em especial, aos professores alfabetizadores, que diariamente fazem a diferença em sala de aula.”

O chefe de gabinete da Prefeitura, João Neto, também participou da abertura, justificando a ausência do prefeito Joaquim Neto, que se encontrava em Teresina em tratamento de saúde. Já Júlia, formadora regional de gestão e articuladora da RENALFA, reforçou a importância do trabalho conjunto para o fortalecimento da alfabetização.

O momento cultural ficou por conta dos estudantes. O aluno Luís Felipe, da Escola Municipal Cícero José da Costa, apresentou um relato sobre a experiência com o PPAIC em Patos do Piauí. Em seguida, a aluna Ana Júlia, da Escola Municipal Antônio Crisanto de Sousa, emocionou os presentes com a declamação da poesia “Meus queridos professores”.

O encontro também contou com a palestra da professora Nailene Biscola, que discorreu sobre o tema central do seminário, trazendo reflexões e orientações práticas sobre como promover uma alfabetização mais justa e inclusiva.

Durante o seminário, uma banca examinadora formada por representantes do PPAIC dos municípios de Jaicós e  Caridade do Piauí avaliou e selecionou as boas práticas pedagógicas desenvolvidas na rede municipal. As iniciativas escolhidas representarão Patos do Piauí na etapa regional, que será realizada em setembro, na cidade de Paulistana.

O III Seminário Municipal do PPAIC reafirmou o papel da educação como motor de transformação social e destacou que a alfabetização com equidade é um direito de toda criança, exigindo dedicação, inovação e compromisso coletivo de toda a comunidade escolar.

Na Educação Infantil as práticas vencedoras foram:

Escola Prática/professor Nota
3° lugar A construção do conhecimento de forma lúdico e divertida/Professora Ericemar 25.3
2° lugar Palavra do dia

Professora: Thainá

25.4
1° lugar Cultura étnico-racial: Valorização e construção da identidade na primeira infância

Professora: Diana Pereira

28.5

Na Gestão escolar as práticas vencedoras foram:

Escola Prática/professor Nota
3° lugar Intervenção para os alunos com dificuldade na leitura 23,3
2° lugar Projeto de intervenção pedagógico “A escola que faz a diferença” 26.0
1° lugar Família e Escola: União que fortalece a aprendizagem 26.8

No Ciclco de Alfabetização práticas vencedoras foram:

Escola Prática/professor Nota
3° lugar Caminhos que transformam 23.9
2° lugar Leitura, escrita e oralidade na alfabetização 24.0
1° lugar Palavras dentro de palavras 25.3

Imagens:

Fonte: Portal Saiba Mais


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